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    • 【转载】现代教育是在“让鱼爬树”吗?

      开篇自述:

      中国的教育大家都知道,填空题是规定死的,比如“一 X 云”,正确答案必须一朵云,当我写下一片云时,老师要求我让家长来一趟学校。

      如此剧情我经历过很多次,最严重的或者说是影响最深刻的一次,是发生在我的小学三年级。

      80年代末90年代初的上海小学,语文作文从三年级开始,起初要求300字。当时我们的班主任是教语文的李老师,这老太总觉得自己的方式能更好更快的教会孩子们写作,怎么做呢?

      每次她总是在黑板上写一大篇文章,然后预留很多空格。要求我们照抄后,自己根据所学的去填空。

      但如开篇所说,她所谓的自己根据所学填空,也是根据她自己教的内容。

      当我根据老师给的题目写了一篇500字的作文,满心以为老师会夸奖我的独立创作时,换来的是李老师当着全班同学要求我站起来并对我愤怒的谩骂,骂完还将我的作文本砸向我的脸。当然,还不忘叫了我家长,并在我家长面前大肆说我不听教导,好似以后无可救药般,唯有她才能引导我们成功一样。

      在以后很长的一段时间,我写作文总有一种心理的抗拒,一种愤怒,一种无奈,还有一种抵触:写作文是无用的、老师是不对的。

      可惜这位老师好像已经因病去世,否则我真想当面和她好好聊聊,你这种误人子弟的教学方式究竟害了多少人。

      今天在网上恰巧看到了这么一篇文章,于是勾起了我以前的回忆。现在想想,当初如果我能在坚持阐明我的观点和想法,坚持反对老师的话,也许会有更好的结果呢?或者当时我父母支持我的话,可能心境就会更早的得到生活吧。

      【转载】现代教育是在“让鱼爬树”吗?

      最近, 一个“让鱼爬树”的视频在网上广泛传播。 视频中的一个老师在法庭上控告“现代教育制度”。 视频开宗明义地引用了爱恩斯坦的一句名言:“每个人都是天才。” 然而, 话锋一转, 爱恩斯坦说:“如果你以爬树的能力来判断一条鱼, 它将永远认为自己是一个笨蛋。”视频中的老师要控诉, 控诉目前的学校的学习方式在谋杀创意、个性以及滥用智商。

      他雄辩地用100年前的电话与今天的手机, 过去的马车与今天的跑车,以及100年前的课堂与今天的课堂相比, 前者都发生了巨大的变化, 但后者上百年,几百年来变化并不大。

      他认为,现代的教育制度不是在根据每个人的优势、天赋所在来培养人才, 而是用一刀切地、标准化的考试,用学术成绩来衡量每一个孩子的成功与否,这就是现代教育的问题所在。(视频地址: 链接)

      【转载】现代教育是在“让鱼爬树”吗?

      无独有偶, 网上同时还在流传着另一个的卡通视频, 题目就叫:“你剪掉了我的翅膀,却怪我不会飞翔”。 这个仅有8分钟的短短视频, 一句台词都没有, 却在全世界得到了117项提名, 64项大奖,刷爆了全球的父母朋友圈。

      这是一个很普通的父与子的故事。 一天, 父亲带孩子去上学。 在这灰白单调的大街上, 突然孩子看见了一个不向生活屈服, 坚信自身梦想的人在街角拉琴。 孩子也兴奋地学着“演奏”了起来。老爸不为所动, 还是把孩子拖到了学校去上学。 在课堂中, 孩子在纸上画了路上遇到的拉琴人交给老师, 但老师却要他一遍又一遍地写ABCD。

      【转载】现代教育是在“让鱼爬树”吗?

      日复一日,孩子就在这毫无个性的“工厂学校”中学习。 父亲眼见孩子一天天变得不快乐。 一天在翻开孩子的作业时, 父亲突然意识到自己的问题。 但当他们来到街角的时候, 苦苦坚守的拉琴人已经不在了。 在孩子失落之余, 父亲自己站到街角上, 声情并茂地拉起了琴来。孩子脸上露出了微笑。 这一短短的故事传出的信息是 “社会在如何扼杀孩子的创造力”。 结论是:不是孩子们不会飞翔, 是我们成人把他们的翅膀给剪掉了。(视频地址: 链接

      当然, 对现代教育如此简单粗暴地全盘否定也不公平。现代教育对推动人类的进步, 经济社会的发展有着根本性的贡献。可以说,没有现代教育就没有人类的今天。

      可是明天呢?我们常说“教育是为明天服务的”,今天进小学的孩子, 要十几年后才进入社会。 1088年意大利创办了世界上最早的大学,博洛尼亚大学。1167年在巴黎大学学习的一群学生回到英国,又创办了牛津大学。大学的建立不谓不早。 但是,真正意义上的现代化大学始于170多年前的工业革命时期,兴盛于第二次工业革命时期。标准化的课堂、统一教材、统一考试、标准的统一答案,这些都是在用工业流水线方式在制造人才,在为工业流水线培养人才。 而在高考指挥棒下,我国的教育就更为僵化,更为缺少创造力。

      【转载】现代教育是在“让鱼爬树”吗?

      在第三次工业革命兴起的新时代,这种僵化的教育方式,陈旧的教育内容可能已经不再能满足快速变化着的信息化社会的需要了。微信上的段子不是说吗,学生在进大学时学的知识,等他出大学的时候已经过时了。 数字鸿沟、知识鸿沟、技术鸿沟都来源于教育鸿沟。学校变成了一架架越来越复杂的考试机器。 家长学生苦不堪言,学生丧失了学习的乐趣,剩下的只是为考试、为分数来学习。

      教育必须改革,甚至需要一场革命。未来的社会需要的不是仅会考试的毕业生,而是有创意、能创业的新型人才。国际竞争说到底就是人才的竞争。而创新的人才是要靠创新的教育培养出来的。 要抓住新工业革命的机遇,要让我国的年轻一代在赢者通吃的激烈国际竞争下取胜,教育不加快改革,行吗?

      世界各国近千年来的兴衰史,中华民族近百年的血泪史都说明,对于准备好了的国家、企业、个人来说,一场新工业革命就是一个大机遇;而对于没有准备的国家、企业、个人来说,呼啸而来的新工业革命就是一只硕大的“黑天鹅”,就是一场大灾难。

      你可能会说, 我一个家庭,一个学校改变不了教育体制,更改变不了社会。

      但是,请尽可能给你的孩子创造机会,让你的孩子可以根据自己的意愿、爱好去发展自己的空间。大人的意义不是在与让孩子去干什么,而是在孩子的人生道路上起到引导的作用。

      作为曾经的学生,现在的家长。建议度娘搜索一部美国黑色幽默的电影《录取通知书》,应该会给你们带来不少启发。

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